。布癡布可。

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職能治療(4)

101.06.13
 
一周一次的治療課程,來到第四次,這次主要是治療師讓孩子整節課都按照他的指令做,跟之前幾次不同的是中間沒有讓他自由玩一下下玩具的時間,孩子配合度需要更高才能完成,雖說是按照治療師的指令,但一開始都會先看孩子想玩甚麼,再用那一樣玩具(教具)來引導完成指令。
 
雖然中途孩子會有想要烙跑去玩他想玩的東西,但被要求繼續回來完成他還是有照做的,基本上都還是有進步喔!
 
今天忘了請恬恬老師拿小DC來借我,所以我自己很牙給的帶了單眼+50MM,沒想到還挺好用的說!坐在一旁觀看席用50MM的鏡頭剛好呢!!哈哈~以後用自己的就好了啊!
  
一開始他自己想玩跳跳馬

老師就用跳跳馬當主題


一連串的動作是:騎跳跳馬先去A點拿指定數量的串珠珠子,再騎著跳跳馬回到B點,坐在階梯上將珠子串入繩子,接著重頭做,基本上都是至少做五趟

再來他又去拿了套圈圈

老師先請他將圈圈一個一個套進老師的手

接下來就又是一連串的動作指令

 


 
接著玩盪鞦韆,這次老師請他在位子上坐好,等待老師弄好教具他才可以起來,中途老師還故意收了一些東西拉長他坐著的時間
一直看他迫不及待想玩眼前的盪鞦韆然後又要坐著,幾度他一直站起來,但還是在老師的命令之下坐回位子上,真的進步好多!之前的他是完全不可能會乖乖地坐好等你的!!

完成之後就可以玩他最喜歡的盪鞦韆囉!



拿了他想要的玩具,老師要先他跟著讀完圖卡

再來讓他跳一下跳跳床

上次玩這個滑車他趴著滑了幾趟感覺還滿累的,我以為他會不喜歡,結果他這次自己要求想要滑車

老師便請他把青蛙一隻一隻用滑車運送放回桶子

接著又是腳跟的訓練

這次老師有說他墊腳尖的問題較嚴重,其實他是往前跑的重心都放在上半身前面,導致他的腳一定要墊腳尖才能保持身體的平衡,但這樣是很容易跌倒的,每周一次綁腿的訓練不夠,老師建議我們可以去買加重器,平常就可以做綁腿的訓練矯正他走路和跑步的重心,隔天我立刻冒著大風大雨跑了三家器材店才找到合適的!

這個繞珠玩具他每次都玩!愛子心切的我昨天上網要找這個一模一樣的卻找不到>"<下次上課再問看看是去哪買的...會只想買這個是因為它裡面的繞珠有一個貓咪和一個兔子形狀,中間的木頭房子要穿過去的地方必須要圖案吻合才能過得去,這是其他繞珠比較沒有的部分

上完課就是要幫忙把教具都歸位喔!!



雖然一周才上一次課,但是每次上課我和孩子收穫真的很多!加上我也很努力想要彌補之前給孩子不足的地方,好好調整自己帶這個孩子的方式,真的學到很多,還要感謝每次都陪我們去上課的恬恬老師,他了解孩子的狀況,課後我問他問題他也都能解答我的疑惑,所以孩子進步很快!原本突然決定八月份要讓孩子去讀書,我非常的害怕與無助,但現在眼看孩子的狀況漸入佳境,我變得勇敢而不害怕了,這真的都要感謝治療師和恬恬老師的幫忙!
 
- END -








 
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